digidtyle

پایان نامه بررسی تاثير تلويزيون بر رفتار كودكان و جوانان

پایان نامه بررسی تاثير تلويزيون بر رفتار كودكان و جوانان

پایان-نامه-بررسی-تاثير-تلويزيون-بر-رفتار-كودكان-و-جوانان

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد


فهرست مطالب

عنوان                                                                                                              صفحه

چكيده ........................................................................................................................

 مقدمه .......................................................................................................................

طرح مسئله ................................................................................................................

 اهميت و فوايد موضوع تحقيق...................................................................................

 اهداف تحقيق ............................................................................................................

 فرهنگ‌پذيري ............................................................................................................

 خرده فرهنگ ............................................................................................................

 التقاط فرهنگ ...........................................................................................................

 التقاط فرهنگي ..........................................................................................................

تعريف فرهنگ و تهاجم فرهنگي ................................................................................

 هدف ازتهاجم فرهنگي .............................................................................................

 اولين و آخرين قدم تهاجم فرهنگي ..........................................................................

 جمع‌بندي ..................................................................................................................

 تاريخچه تلويزيون ....................................................................................................

 تاريخچه تلويزيون در ايران .....................................................................................

چارچوب نظري .........................................................................................................

 چارچوب تئوريكي ....................................................................................................

الف – جامعه‌معنوي ..................................................................................................

 در اين جامعه شاخصهاي ارتباطي زير قابل سنجش است :.....................................

  1. اداره اورگانيك ..............................................................................................
  2. ارتباطات عمقي ..............................................................................................
  3. امتداد تاريخي ................................................................................................
  4. كوچكي جمع و ارتباط تام .............................................................................

 ب- جامعه صوري .............................................................................................

1) وسعت ............................................................................................................

2) اراده انديشيده.................................................................................................

3) بي‌نامي ............................................................................................................

4) ارتباط سطحي ................................................................................................

نظريه دايزمن ......................................................................................................

نظريه لئوناردو بركويتز ......................................................................................

نظريه بلسون .......................................................................................................

نظريه اجتماعي مابعد نوين ژان بودريلار ...........................................................

كلنر در جمع‌بندي اين نظريه چنين نتيجه مي‌گيرد ...............................................

 نظريه بندوراد نظريه شناختي و اجتماعي ..........................................................

نظريه دكتر لارنس فريدمن .................................................................................

فرضيه‌هاي تحقيق ...............................................................................................

 فرضيه‌هاي اصلي ..............................................................................................

فرضيه‌هاي فرعي ................................................................................................

متغيرهاي تحقيق ..................................................................................................

 معرف سازي .....................................................................................................

 اوقات فراغت ......................................................................................................

 خشونت ..............................................................................................................

 از خودبيگانگي ...................................................................................................

 بزهكاري ............................................................................................................

 تعريف مفاهيم نظري ..........................................................................................

 طبقه اجتماعي .....................................................................................................

اوقات فراغت .......................................................................................................

 خشونت ..............................................................................................................

 از خودبيگانگي ...................................................................................................

 بزهكاري ............................................................................................................

تاريخ ادبيات ........................................................................................................

 مقدمه .................................................................................................................

خشونت در تلويزيون ..........................................................................................

 اثرات تلويزيون بر كودكان و نوجوانان .............................................................

الف – رابطه رشد شناختي كودكان با ادراك برنامه‌هاي تلويزيون ....................

 ب – رابطه رشد شناختي كودكان باادراك آگهي‌هاي تلويزيون ........................

 ج – تلويزيون و دشواريهاي رفتاري ..

توجه : فایل بالا دارای پشتیبانی و امکان پیگیری است که با کلیک بر روی (دریافت فایل) نمایش داده خواهد شد

با تشکر از انتخاب شما